2.DEBAT

Realment haig de dir que la primera vegada que vaig veure el vídeo em va impactar el final i alhora em va fer riure perquè em va fer veure que a vegades certs estereotips poden arribar a ser ridículs si no mirem al nostre voltant. Crec que és un vídeo que dóna peu al debat i més encara després de veure el cas de la nena de Girona, sembla mentida com avui en dia encara es pot pensar a prohibir l'entrada a un nen/-a a l'escola per la manera de vestir, si que és un hyab i que va lligat a la religió musulmana, però no fa mal a ningú i cal remarcar que a l'escola s'està educant i amb aquests fets no es donen bons exemples d'educació, és un acte de discriminació clar.
Centrant-nos en l'assignatura considero que m'ha fet veure que darrera d'una cultura hi ha una educació i que si no es transmet a l'alumant pot portar a casos de discrimnació a l'aula, però també cal una formació del professorat vers la tolerància i sobretot un coneixement de les diferents cultures i no tenir una mentalitat que només vol inculcar la cultura pròpia als que venen de fòra. El fet de que cdascú haig opinat mitjançant el debat ha donat joc a diferents maneres de pensar totes ben justificades i sovint arribant a les mateixes conclusions.
El fet que treballi a una escola on el nombre d'alumnes immigrants és molt alt, sobretot musulmans, també fa que estigui més al dia sobre el tema, diàriament veig a les mares dels alumnes amb els hyabs i antigues alumnes que també el porten però que són acceptades per tothom, o quasibé tothom, això si a l'escola són acceptats independenment com vagin vestits. inclús pel ramadán porten la roba típica i l'expliquen a la resta d'alumnes i és un fet enriquidor per tots i que els crida l'atenció,per tant crec que s'ha de fomentar el treball intercultural a l'escola en sentit positiu i mai discriminatori, ja que a les escoles estem formant futurs membres de la societat que han d'estar oberts a les diferents realiats amb les que es trobaran.